Test plasujący z języka angielskiego (źródło Macmillan, zmodyfikowany za zgodą wydawnictwa) Zalecane jest uzupełnienie maksymalnej ilości zdań niezależnie od poziomu osoby testowanej. Po rozwiązaniu testu proszę sprawdzić poprawność odpowiedzi według klucza, który znajduje się pod testem. Interpretacja wyników znajduje się ucz się z nami angielskiego Test. autor: 6 Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Dorośli Liceum Technikum Angielski Język mniejszości Nauki ścisłe Ortografia Rozwój Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego Zadanie 1 3 minuty Razem z kolegą/koleżanką zamierzacie odwiedzić miejsce, w którym już kiedyś byłeś/byłaś. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym. Rozmowę rozpoczyna egzaminujący. Zadanie 2 4 minuty Test z Języka Angielskiego. Z czego mam się uczyć? 2011-08-26 16:57:38; Narodowy Test Języka Angielskiego 2008? 2008-09-22 20:44:01; Jak wygląda test sprawdzający z języka angielskiego w 1 liceum? 2017-09-03 22:02:13; Prosty test z Języka Angielskiego. Rozwiążesz? 2010-02-12 22:11:57; Test z języka angielskiego 1 gimnazjum ? 2013-08 Materiał diagnostyczny z j ęzyka angielskiego Gimnazjum 6 Zadanie 5. (6 pkt) Ułó Ŝ zdania A.–F. w takiej kolejno ści, aby powstał logiczny i spójny list. Rozwi ązania wpisz do poni Ŝszej tabelki (5.1. –5.6.). Jedno z podanych zda ń nie pasuje do tre ści listu. Za ka Ŝde poprawne rozwi ązanie otrzymasz 1 punkt. Zerówka Klasa 1 Klasa 2 angielski. wyrazy w kolejności alfabetycznej (klasa1) Uporządkuj. autor: Paniolusiaklikankowo. Klasa 1 Polski alfabet czytanie. Angielski Test. autor: Chwastowski. KS2 KS3 English. angielski Połącz w pary. autor: Spkomancza. . Wynik testu pozwoli Ci w przybliżeniu określić, czy jesteś na poziomie B1. Jeśli otrzymałeś 12 lub więcej punktów, sprawdź się na jeszcze wyższym poziomie. Jeżeli mniej, pomyśl o doszlifowaniu swojej wiedzy na właśnie tym poziomie. Przed zapisaniem się na zajęcia w Studium Językowym ALMA, najdokładniej zweryfikujesz swoje umiejętności pisząc test papierowy. 1. Ben suggested ….. to the beach. a) to go b) going c) to going d) let’s go 2. I drive the car very well. So ….. Karen. a) does b) drives c) can d) drive 3. They ….. for the ski bus for forty minutes. a) are waiting b) wait c) have been waiting d) was waiting 4. My dad couldn’t recognize me because I ….. a beard and a moustache. a) grew b) had grown c) have grown d) grown 5. I ….. my dentist tomorrow. I have an appointment at 11 a) am seeing b) will see c) see d) will be seeing 6. Deena doesn’t speak English ….. to pass the test. a) good enough b) enough good c) well enough d) enough well 7. My parents won’t come to the party unless Mr Bates ….. them officially. a) will invite b) won’t invite c) invites d) doesn’t invite 8. Mike asked Julia ….. home so late any more. a) not to come b) to not come c) don’t come d) not come 9. I’m exhausted. I ….. for two hours. a) was running b) have been running c) have run d) ran 10. Let’s dance, ….. we? a) shall b) will c) don’t d) can 11. When the children walked into their room they realized that somebody ….. there. a) was smoking b) have been smoking c) had been smoking d) smoked 12. Mary asked Fred when ….. her again. a) will he call b) would he call c) he called d) he would call 13. If we ….. our umbrellas, we wouldn’t have got all wet. a) had taken b) take c) took d) have taken 14. Mandy will call me as soon as she ….. at her hotel. a) will arrive b) arrives c) will be arriving d) would arrive 15. That’s the woman ….. husband won the Triathlon last year. a) who b) that c) whose d) who’s 16. I wish I ….. more money! I could go on a trip around the world. a) had b) have c) will have d) had had 17. Six new printers ….. for our office recently. a) ordered b) have ordered c) were ordered d) have been ordered 18. We ….. Sue yesterday. She was waiting for us. a) should visit b) should have visited c) must have visited d) needn’t visit 19. Where’s mum? She ….. at the Beauty Parlour. a) is cutting her hair b) cuts her hair c) has her hair cut d) is having her hair cut 20. Mr Roberts asked Larry if ….. to Edinburgh before. a) he was b) he had been c) was he d) had he been Test z języków obcych Test ze słownictwa z testu 1. Ilość pytań: 180 Rozwiązywany: 3857 razy Odpowiedzi York2007 odpowiedział(a) o 17:33 Szukałam ale nie znalazłam ja mam podobny problem spr z niemca i normalnie nic nie moge w necie znaleźć 0 0 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub Click On 1Virginia Evans, Neil O'SullivanEGIS3/1/2009 Click On 2Virginia Evans, Neil O'SullivanEGIS3/2/2009 Click On 3Virginia Evans, Neil O'SullivanEGIS3/3/2009 Blockbuster 1Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS10/1/2009 Blockbuster 2Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS10/2/2009 Blockbuster 3Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS10/3/2009 Blockbuster 4Virginia Evans,Jenny DooleyEGIS10/4/2009 English Explorer. Podręcznik dla gimnzajum. Cz. 1Helen Stephenson, Arek TkaczNowa Era21/1/2009 English Explorer. Podręcznik dla gimnazjum. Cz. 2Helen Stephenson, Arek TkaczNowa Era21/2/2009 English Explorer. Podręcznik dla gimnazjum. Cz. 3Jaine Bailey, Helen Stephenson, Arek TkaczNowa Era21/3/2010 English Explorer. Podręcznik dla gimnazjum. Część 4Helen Stephenson, Arek TkaczNowa Era 21/4/2011 Energy 1Steve Elsworth, Jim RosePearson23/1/2009 Energy 2Steve Elsworth, Jim RosePearson23/2/2009 New Snapshot StarterBrian Abbs, Ingrid Freebairn, Chris BarkerPearson24/1/2009 New Snapshot ElementaryBrian Abbs, Ingrid Freebairn, Chris BarkerPearson24/2/2009 New Snapshot Pre-IntermediateBrian Abbs, Ingrid Freebairn, Chris BarkerPearson24/3/2009 Upbeat 1Ingrid Freebain, Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod FrickerPearson25/1/2009 Upbeat 2Ingrid Freebain, Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod FrickerPearson25/2/2009 Upbeat 2Ingrid Freebairn, Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod FrickerPearson25/2/2011/z1 Upbeat 3Liz Kilbey, Ingrid Freebairn, Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod frickerPearson25/3/2009 Upbeat 4Ingrid Freebairn, Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod FrickerPearson25/4/2010 Exam Challenges 1Michael Harris, David Mower, Anna SikorzyńskaPearson29/1/2009 Exam Challenges 2Michael Harris, David Mower, Anna SikorzyńskaPearson29/2/2009 Exam Challenges 3Michael Harris, David Mower, Anna SikorzyńskaPearson29/3/2009 Connections 1Joanna Spencer-KępczyńskaOxford36/1/2009 Connections 2Joanna Spencer-KępczyńskaOxford36/2/2009 Connections 3Joanna Spencer-Kępczyńska, Tony GarsideOxford36/3/2009 Connections 4Joanna Spencer-Kępczyńska, Jenny QuintanaOxford36/4/2009 Switch into English 1David SpencerMacmillan43/1/2009 Switch into English 2David SpencerMacmillan43/2/2009 Switch into English 3David SpencerMacmillan43/3/2009 Switch into English 4David SpencerMacmillan43/4/2009 Can Do 1Michael Downie, David Gray, John M. JamesWydawnictwo Szkolne PWN46/1/2009 Can Do 2Michael Downie, David Gray, John M. JamesWydawnictwo Szkolne PWN46/2/2009 Can Do 3Michael Downie, David Gray, John M. James, Iwona RybakWydawnictwo Szkolne PWN46/3/2009 Can Do 4Michael Downie, David Gray, John M. James, Iwona RybakWydawnictwo Szkolne PWN46/4/2011 Egzamin gimnazjalny. Repetytorium z testami. Podręcznik do języka angielskiegoMarta Rosińska, Grzegorz ŚpiewakMacmillan48/2009 New Inspiration 1Judy Garton-Sprenger, Philip ProwseMacmillan50/1/2009 New Inspiration 2Judy-Garton-Sprenger, Philip ProwseMacmillan50/2/2009 New Inspiration 3Judy Garton-Sprenger, Philip ProwseMacmillan50/3/2010 New Inspiration 4. Podręcznik dla gimnazjumJudy Garton-Sprenger, Philip ProwseMacmillan50/4/2011 Access 1Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS85/1/2009 Access 2Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS85/2/2009 Access 3Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS85/3/2009 Access 4Virginia Evans, Jenny DooleyEGIS85/4/2009 New Adventures StarterBen WetzOxford111/1/2009 New Adventures ElementaryBen Wetz, Catherine McBeth, Jenny QuintanaOxford111/2/2009 New Adventures Pre-IntermediateBen WetzOxford111/3/2009 New Adventures IntermediateBen WetzOxford111/4/2009 English in Mind 1. Wydanie egzaminacyjneHerbert Puchta, Jeff Stranks, Milada Krajewska, Anita Lewicka, Anna KowalskaCambridge117/1/2009 English in Mind 2. Wydanie egzaminacyjneHerbert Puchta, Jeff Stranks, Milada Krajewska, Anita Lewicka, Anna KowalskaCambridge117/2/2010 English in Mind 3. Wydanie egzaminacyjneHerbert Puchta, Jeff Stranks, Milada Krajewska, Anita Lewicka, Anna KowalskaCambridge117/3/2010 English in Mind 1Herbert Puchta, Jeff StranksCambridge155/1/2009 English in Mind 2Herbert Puchta, Jeff StranksCambridge155/2/2009 English in Mind StarterHerbert Puchta, Jeff StranksCambridge155/3/2009 English in Mind 3Herbert Puchta, Jeff Stranks, Richard Carter, Peter Lewis-JonesCambridge155/4/2009 English in Mind 4Herbert Puchta, Jeff Stranks, Peter Lewis-JonesCambridge155/5/2009 English in Mind 5Herbert Puchta, Jeff Stranks, Peter Lewis-JonesCambridge155/6/2009 Challenges 4Michale Harris, David Mower, Anna SikorzyńskaPearson178/4/2009 To the Top 1H. Q. MitchellMM Publications186/1/2009 To the Top 2H. Q. MitchellMM Publications186/2/2009 To the Top 3H. Q. MitchellMM Publications186/3/2010 Gimnazjum PlusH. Q. MitchellMM Publications186/4/2009 Oxford Gimnazjum Expert with Practice TestsJenny Quintana, Małgorzata WieruszewskaOxford207/2009 Longman. Egzamin gimnazjalnyRod Fricker, Jerzy Gaszewski, Tomasz Siuta, Marta UmińskaPearson212/2009 Say Yes 1H. Q. Mitchell, J. ScottMM Publications244/1/2009 Say Yes! 2H. Q. Mitchell, J. ScottMM Publications244/2/2010 New Exam Connections 1. StarterDiana Pye, Joanna Spencer-Kępczyńska, Dariusz KętlaOxford259/1/2011/z1 Exam Connections Starter 1Joanna Spencer-KępczyńskaOxford259/1/2010 New Exam Connections 2. ElementaryTony Garside, Joanna Spencer-KępczyńskaOxford259/2/2011/z1 Exam Connections 2Tony Garside, Joanna Spencer-KępczyńskaOxford259/2/2010 New Exam Connections 3. Pre-IntermediateTony Garside, Joanna Spencer-KępczyńskaOxford259/3/2011/z1 Exam Connections 3. Pre-IntermediateTony Garside, Joanna Spencer-KępczyńsksaOxford259/3/2010 New Exam Connections 4Paul Kelly, Caroline Krantz, Joanna Spencer-Kępczyńska, Małgorzata WieruszewskaOxford259/4/2011 Activate! B1Carolyn Barraclough, Suzanne GaynorPearson269/1/2010 Activate! B1+Carolyn Barraclough, Megan RoderickPearson269/2/2010 Activate! B2Carolyn Barraclough, Mary StephensPearson269/3/2010 Can do 2. Język angielski dla gimnazjum. Podręcznik interaktywnyMichael Downie, David Gray, John M. JamesWydawnictwo Szkolne PWN286/2/m/2010 Acitivate! A2Carolyn Baraclough, Elaine BoydPearson288/1/2010 English Plus 1Ben Wetz, Diana Pye, Jenny QuintanaOxford300/1/2010 English Plus 2Ben Wetz, James Styring, Nicholas Tims, Jenny QuintanaOxford300/2/2010 English Plus 3Ben Wetz, Diana Pye, Danuta GrycaOxford300/3/2011 Voices 1 Student's BookCatherine McBethMacmillan313/1/2011 Voices 2. Student's BookKatherine and Steve BilsboroughMacmillan313/2/2011 Upbeat 1Ingreed Freebairn, Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod FrickerPearson316/1/2011/z1 Upbeat 3Ingrid Freebairn,Jonathan Bygrave, Judy Copage, Rod FrickerPearson316/3/2011/z1 Full Blast 1H. Q. MitchellMM Publications322/1/2011 Full Blast 2H. Q. MitchellMM Publications322/2/2011 English Explorer 2. Podręcznik dla gimnazjumHelen Stephenson, Arek TkaczNowa Era334/2/2011/z1 New Exam Challenges 1Michael Harris, David Mower, Amanda Maris, Anna SikorzyńskaPearson342/1/2011 Access 1. Podręcznik przygotowujący do egzaminu gimnazjalnegoVirginia Evans, Jenny DooleyEGIS346/1/2011 Access 2. Student's Book. Podręcznik przygotowujący do egzaminu gimnazjalnegoVirginia Evans, Jenny DooleyEGIS346/2/2011 Access 3. Podręcznik przygotowujący do egzaminu gimnazjalnegoVirginia Evans, Jenny DooleyEGIS346/3/2011 Egzamin gimnazjalny. Repetytorium z testamiMarta Rosińska, Grzegorz ŚpiewakMacmillan348/2011 NAME: ........................................ max. Użyj odpowiedniego przedimka a lub _____ pen 5. _____ ear2. _____ eraser 6. _____ nose3. _____ sandwich 7. _____ head4. _____ bag 8. _____ eye ......../ Wstaw odpowiedni zaimek wskazujący wraz z odpowiednią formą czasownika “być”.1. __________________ an __________________ __________________ __________________ an apple. ......../ Zamień na odpowiedni zaimek osobowy. 1. Zosia __________ 5. television __________ 2. Tom and Ben __________ 6. Ania and I __________3. dog __________ 7. Bartek __________4. you and Bill __________ 8. Ola and Ala __________......../ 4. Wstaw poprawną formę czasownika ‘być’ w czasie teraźniejszym:Hi! My name ............... Lucy and I .............. eleven years old. This ............... my best friend – Hucky. Hucky ............... a Labrador. It ............... two years old. Angela and Sonia ............... my sisters. They ............... five years old. My brother’s name ............... Richard. He ............... a student. ......../ Ułóż pytania z czasownikiem ‘być’ oraz udziel krótkiej odpowiedzi:1. Ben / eight years old______________________________________? Yes, _____________ .2. You / a good student______________________________________? Yes, _____________ .3. Bill and Ted / brothers______________________________________? Yes, _____________ .4. Mary / your sister______________________________________? No, ______________ .5. Lisa and Sue / doctors______________________________________? No, ______________ .6. You / ten years old______________________________________? No, ______________ ........./ 6. Uzupełnij pytania odpowiednim zaimkiem pytającym, a następnie odpowiedz na te __________ is your favourite singer?_____________________________________________________________2. __________ are you from?_____________________________________________________________3. __________ is your name?_____________________________________________________________4. __________ is Monica Bellucci from? (Włochy)_____________________________________________________________5. __________ nationality is Gerard Depardieu? (Francuz)_____________________________________________________________ ......../ 7. Uzupełnij zdania odpowiednim __________ name is Susan. (she) 2. It isn’t your pen. It’s __________ . ( I )3. We live in London. ________ flat is big. ( it )4. Is this camera ___________? (you)5. This is Helen’s book. It’s _________ . (she)6. __________ last name is Smith. (they)7. Look at ______________ . ( he ) 8. This bike is _____________ . ( we)9. This is Tom. ____________ last name is Finch. ( he )10. Look at ____________ . They are pretty. (they) .......... / 8. Uzupełnij zdania używając there is / there are oraz some / any :1. ____________ __________ a lamp on the desk. (+)2. ____________ __________ __________ apples in the bag. (+)3. ____________ __________ a clock on the wall. (-)4. ____________ __________ a pen on the desk? Yes, _________ _____ .5. ____________ __________ __________ books in your room? Yes, ___________ _________ .6. ____________ __________ __________ paintings in my room. (-)............. / 9. Podaj liczbę mnogą następujących rzeczowników:1. bus - ________________ 5. baby - __________________2. wife - _______________ 6. child - __________________3. tooth - ______________ 7. key - ___________________4. dog - _______________ ............ / 10. Ułóż pytania z czasownikiem ‘have got’ oraz udziel krótkiej odpowiedzi:1. Sarah / a sister........................................? Yes, ........................................ .2. Bill and Bob / a dog........................................? Yes, ........................................ .3. Ted / a hamster........................................? No, ........................................ .4. You / a parrot........................................?No, ........................................ . ........... / 11. Napisz cyfry słownie: a. 1584........................................b. 23739........................................c. 9113........................................d. 11215........................................ .......... / 4p.

test z języka angielskiego 1 gimnazjum